TEORIA TECNICA DIDATTICA GIOCHI ANIM.MOTORIA

Il testo è nato con l’intento di aiutare gli Insegnanti di Educazione Motoria della Scuola Elementare, gli Insegnanti di Educazione Fisica, gli studenti del corso di laurea di Scienze Motorie e tutti coloro che vivono a contatto con i bambini e i fanciulli. Nel libro sono trattati argomenti importanti quali la storia, le caratteristiche e le funzioni del gioco nei diversi periodi dell’età evolutiva, la creatività e la fantasia motoria, la capacità di gioco, i diversi tipi di giochi. Nella parte centrale sono analizzati importanti approfondimenti relativamente alle teorie del gioco, gli schemi motori di base e gli schemi posturali, le capacità e le abilità motorie, la figura dell’Educatore e dell’Animatore e la didattica di insegnamento. Nella parte conclusiva del testo sono riprodotte moltissime
schede dei giochi: giochi individuali, di gruppo, di squadra, all’aperto, in palestra, giochi pre-sportivi, giochi-sport e di avviamento allo sport.