TEORIA E PRATICA DEGLI SQUILIBRI

In questo libro, che fin dal titolo riprende l’altra ben nota opera dello stesso Silman, non si trovano ricette segrete o formule magiche per giocare meglio. Molto più semplicemente l’autore, dopo aver riassunto brevemente i principi della teoria degli squilibri, mostrando fra l’altro come essi possano costituire una buona base di partenza per la ricerca delle cosiddette mosse candidate, propone un’ampia selezione di posizioni (ben 115) in cui si può trovare un po’ di tutto, e per ciascuna di esse invita il lettore a rispondere a una o più domande. Ci sono esempi tratti dall’apertura, dal centropartita e dal finale; da partite d’attacco e di difesa; da giochi aperti e chiusi; da partite di grandi campioni e di piccoli allievi di Silman, che magari non sono ancora arrivati oltre la seconda o la terza categoria!
Ma sempre con un chiaro filo conduttore. Nella parte dedicata alle soluzioni, la più ampia del libro, l’autore sviscera ciascuna posizione da un punto di vista sia statico sia dinamico, prende in considerazione le varie possibili alternative, spiega perché le mosse sbagliate sono sbagliate e perché quelle giuste sono giuste. Al termine di quest’ampia analisi riassume in pochi punti gli insegnamenti appena impartiti e, ove possibile, mostra come sia stata eventualmente applicata la teoria degli squilibri, la quale non è certo un dogma ma tutt’al più una chiave per entrare più rapidamente nei segreti della posizione.
L’ultimo gruppo di esercizi è anche il più originale: senza anticipare il risultato della partita né i nomi dei due giocatori, Silman chiede al solutore di mettere per iscritto i suoi commenti ad una serie di mosse come se dovesse pubblicarli; gli viene inoltre richiesto un giudizio sulla posizione finale e una valutazione sul probabile livello dei due antagonisti. Si tratta di una tecnica didattica innovativa, che spinge il lettore a impegnarsi nell’analisi per non sentirsi inadeguato al momento della resa dei conti, e che gli permette di capire fino a che punto è in grado di interpretare una partita altrui senza l’ausilio delle note di un maestro.