ORGANIZZAZIONE DELLA FASE OFFENSIVA + DVD

DALLA GESTONE DELLA RICONQUISTA ALLA CREAZIONE DELLA PALLA SCOPERTA DI RIFINITURA: METODI, REGOLE DI GIOCO ED ESERCITAZIONI TATTICHE IN PROGRESSIONE PER L’ORGANIZZAZIONE DELLA FASE OFFENSIVA

All’interno del volume l’autore evidenzia principi e progressioni didattiche universali per l’organizzazione degli sviluppi in fase di rifinitura e dei flussi di gioco in fase di impostazione. Si tratta di un’opera di semplice lettura, corredata da numerosi disegni che ha lo scopo di rispondere alle esigenze ed ai dubbi dell’allenatore moderno:
•quali sono gli obiettivi tattici che una squadra deve conseguire per ottimizzare la propria manovra di attacco?
•quali sono le differenze concettuali tra una palla aperta semplice ed una palla aperta di rifinitura?
•come è possibile trasformare una palla chiusa in una palla aperta di rifinitura? Come creare i presupposti per la creazione di una palla aperta frontale? Come creare i presupposti per la creazione di una palla aperta di spalle?
•quali sono le 3 condizioni essenziali per devono contemporaneamente presentarsi sul campo affinché ci siano i presupposti per rifinire l’azione?
•attacco laterale, attacco centrale-filtrante, attacco centrale-frontale: quali i principi per scegliere quello più efficace?
•quali sono le regole ed i comportamenti tattici da attuare quando il reparto difensivo scappa?
•quali i movimenti coordinati dei riferimenti avanzati per trasformare una palla chiusa in una palla aperta di rifinitura quando il possessore è tra le linee? E quali invece i movimenti quando il possessore è di fronte al blocco difensivo costituito dai reparti di difesa e centrocampo?
•schierare due punte: chi funge da riferimento guida situazionale? Come deve comportarsi il riferimento subordinato quando il riferimento guida si muove incontro? E quando invece “apre” defilandosi?
•schierare o disporre situazionalmente di un solo riferimento avanzato: come sviluppare i movimenti di attacco per creare i presupposti della palla aperta di rifinitura?
•in condizione di palla aperta rifinibile quali sono i principi e le regole che i riferimenti avanzati devono seguire per attaccare in modo razionale il reparto difensivo avversario?
•tattica individuale: come ottimizzare lo smarcamento? Fase preparatoria e fase esecutiva, cosa cambia quando si attacca la zona? Quando utilizzare il corto-lungo? Quando il lungo-corto? Quando il divergo-convergo? Quando il convergo-divergo? Quando l’avanzo-arretro?
•come trasformare una palla intercettata in una azione di attacco? Quali sono gli obiettivi e le regole comportamentali per ottimizzare la manovra in fase di impostazione? Come guadagnare una delle quattro postazioni utili per innescare l’azione di rifinitura?
•progressione didattica: da dove iniziare? Dai movimenti degli attaccanti o dal reparto arretrato? Perché utilizzare le progressioni limitando l’impiego della classica partita ombra? Come strutturare un percorso didattico per organizzare i flussi di gioco in 15 sedute? Come evitare di disperdere il poco tempo a disposizione utilizzando un percorso didattico in progressione lineare e razionale?
Ed infine: come strutturare e perseguire il proprio progetto? Perché disporre di basi logiche su cui fondare il progetto è un aspetto imprescindibile per poter trasmettere le proprie idee con la convinzione e la determinazione massimale? Quali sono le caratteristiche fondamentali di un progetto di gioco razionale? Come un progetto razionale incide sull’autostima della squadra e sulla mentalità vincente? Perché serve un progetto e non bastano le motivazioni (interne od esterne che siano)? Perché per vincere occorre…anche saper perdere?