LA PROGRAMMAZIONE BIENNALE DELLA CATEGORIA ESORDIENTI

150 proposte pratiche, allenamento per allenamento, attuate nei 2 anni di permanenza nella Categoria Esordienti

Un diario giornaliero dei tre allenamenti settimanali, svolti, settimana dopo settimana, mese dopo mese, nel biennio di permanenza nella Categoria Esordienti. Un validissimo aiuto per gli allenatori della Scuola Calcio, che si sentiranno guidati giorno per giorno nel proprio lavoro.

"La categoria Esordienti (bambini di 10-12 anni), all’interno dell’organigramma delle strutture giovanili federali, rappresenta l’apice di una piramide definita “attività di base”. Le linee guida di coloro che si occupano di formazione e di attività sportiva in questa categoria sono gioco, divertimento, entusiasmo, passione, programmazione, cultura sportiva e professionalità.
La programmazione nella categoria Esordienti deve essere, dunque, basata sul gioco, su un’attività che dovrà tendere all’assimilazione di certi comportamenti, senza accentuare richieste e aspettative di prestazione.
Quest’opera è un supporto puramente tecnico.
Non viene proposta una rigida organizzazione degli allenamenti, per cui ogni istruttore, a seconda della propria formazione e delle proprie esperienze, può, partendo dagli spunti forniti in questo “diario” di programmazione biennale, sviluppare una personale programmazione, tenendo in considerazione la quale, egli, a sua discrezione, può apportare modifiche personali ai vari esercizi, in relazione al livello dei propri giocatori e ai propri obiettivi.
Le proposte contenute nel presente libro possono essere utilizzate dall’istruttore per strutturare giochi (esercizi e situazioni) “a confronto”, che rappresentano un importante criterio metodologico, che ha come obiettivo quello di stimolare e cercare di migliorare le abilità tecniche fondamentali, in condizioni di:
- effettuazione delle prove nel minor tempo possibile;
- ricerca di gesti tecnici precisi;
- ricerca del prestare attenzione e dello stimolare la percezione sensoriale verso gli elementi presenti nei giochi.

La durata media di ognuno degli allenamenti descritti è di circa 100’, ovviamente la durata di un allenamento dipende dagli aspetti strutturali e logistici della programmazione di ciascun istruttore, dunque, anche riguardo al fattore tempo e durata, sarà necessario tener conto di ciò e modellare quindi i suggerimenti del nostro lavoro sulla squadra che si deve realmente allenare.